Handout Grundschule Rohstoffwende

Durch spielerische Aufgaben erhalten Kinder ab der 3. Klasse Einblicke in den Rohstoffabbau und lernen den Zusammenhang von Rohstoff- und Mobilitätswende kennen. In einem Auto-Puzzle lernen sie zunächst verschiedene metallische Rohstoffe kennen und erfahren im Anschluss, wie zwischen erneuerbaren und nicht erneuerbaren Rohstoffen unterschieden wird.

In einer Textaufgabe lernen sie Esmeralda aus Peru und Mamadou aus Guinea kennen, die von dem Bergbau und dessen Konsequenzen in ihren Heimatorten berichten.

Das Handout erklärt abschließend den Zusammenhang zwischen einer Rohstoff- und Mobilitätswende und schlägt Möglichkeiten vor, wie Menschen sich für einen rohstoffschonenden Verkehr einsetzen können.

Wir danken den Lehramt-Studierenden der Freien Universität Berlin und ihrer Dozentin Christine Scherzinger, die uns mit ihrem Feedback bei der Finalisierung des Handouts unterstützt haben.