Junge Menschen sind besonders stark von aktuellen Krisen (Klima- & Demokratiekrise) und deren langfristigen Konsequenzen betroffen und tragen die Hauptlast im Umgang mit Unsicherheit, Transformationsprozessen und gesellschaftlichen Aushandlungen. Mit der BNE-Zukunftswerkstatt hat WEED ein Format entwickelt, das Schüler*innen wichtige Zukunftskompetenzen und Haltung für gesellschaftspolitische Handlungsfähigkeit vermittelt.

Die Werkstatt kreiert einen partizipativen Raum, in dem Jugendliche den Blick auf globale Zusammenhänge, Ungleichheits- und Nachhaltigkeitsthemen schärfen und konkrete Veränderungen in ihrem Lebensumfeld anstoßen können. Sie bietet ein Format, das Schule zum Erprobungsraum für die sozial-ökologische Transformation macht. Schüler*innen lernen Werkzeuge, um aus eigenen Ideen konkrete Projekte zu entwickeln, diese umzusetzen und dabei Selbstwirksamkeitserfahrung zu sammeln. Die begleitende Evaluation zeigt, dass die Werkstatt insbesondere Kompetenzen im Bereich Projektarbeit, Zusammenarbeit und Verantwortungsübernahme stärkt, Reflexionsprozesse anregt und Impulse für Schulentwicklungsprozesse setzt.

Von 2024-2026 wurde über zwei Schuljahre die Werkstatt in Kooperation mit dem Immanuel-Kant-Gymnasium und dem Carl-von-Ossietzky-Gymnasium umgesetzt und weiterentwickelt.

Sobald wir wieder Kapazitäten für weitere Schulen haben, erfahrt ihr es hier.

Falls Ihr selber eine Werkstatt umsetzen oder Nachhaltigkeits-Ag aufbauen wollt, schreibt uns an. Wir unterstützen gerne!