In diesem interaktiven Workshop erkunden Kinder ab der 3. Klasse auf spielerische Weise den Weg von Rohstoffen und deren Bedeutung für die Mobilität. Mit spannenden Aufgaben und kreativen Aktivitäten tauchen die Schülerinnen und Schüler in das Thema ein:

• Auto-Puzzle: Gemeinsam entdecken die Kinder verschiedene metallische Rohstoffe, die in Autos verwendet werden. Dabei lernen sie spielerisch den Unterschied zwischen erneuerbaren und nicht erneuerbaren Rohstoffen.
• Geschichten aus der Welt: In einer spannenden Textaufgabe treffen die Kinder Esmeralda aus Peru und Mamadou aus Guinea. Sie erzählen von den Auswirkungen des Bergbaus in ihren Heimatorten und zeigen, wie der Rohstoffabbau das Leben vor Ort beeinflusst. Diese Geschichten geben den Schülerinnen und Schülern einen direkten, globalen Bezug.
• Reise in die Zukunft und Diskussion: Wie könnte eine Welt aussehen, in der wir weniger Autos brauchen? In einer Traumreise imaginieren die Kinder eine Auto-arme Zukunft und halten ihre Ideen malerisch fest. Nach einem Museumswalk werden ihre Ideen in einer gemeinsamen Gesprächsrunde diskutiert und wir überlegen, wie wir alle – auch die Kinder – zu einem ressourcenschonenden Verkehr beitragen können. Zum Abschluss erhalten die Kinder ein Handout, das den Zusammenhang zwischen Rohstoffabbau und der Mobilitätswende erklärt.

Der Workshop kombiniert lebendiges Lernen mit wichtigen Inhalten und fördert das Bewusstsein für nachhaltige Mobilität und den schonenden Umgang mit Rohstoffen.

Thema: Rohstoffabbau und nachhaltige Mobilität

Fächer: Sachkundeunterricht & Kunst

Zielgruppe: Grundschule

Dauer: 90-180 Minuten (inklusive Pausen)

Workshop-Anfragen bitte an globaleslernen@weed-online.org senden.